由于青少年受到学业竞争、人际关系、生活方式等方面的影响，心理健康问题日益凸显，且呈低龄趋势，由此引发的休学、厌学现象屡见不鲜。学生心理健康已成为不可忽视的重要公共卫生问题，关系青少年成长。

2024年6月24日，中小学生心理问题“医教协同”座谈会在长沙市第九医院召开，来自教育、卫健、民政等部门的领导和专家出席会议，共同探讨如何更有效地结合医疗与教育资源，为青少年的心理健康保驾护航。会议由长沙市第九医院院长贺吉清主持。

长沙市民政局党组副书记、副局长唐俊杰对前来参会的领导和专家们表示热烈的欢迎。他表示：长沙市作为青少年心理健康促进项目试点地区之一，在教育、卫健、民政等部门的共同努力下，青少年心理健康工作取得了出色的成绩。目前，全市已有10余家医疗机构与436所学校建立了服务合作，服务内容包括上门心理疏导、心理教师专业培训、心理健康监测、危机干预、绿色转诊通道、医教培训实习等。

长沙市第九医院心理专家就《中小学生心理问题家校管理的痛点和难点》《休学学生案例分析》《青少年心理健康服务体系建设与探索》进行了发言分享。

湖南省教育科学院心理教研员彭玮婧、长沙市教育科学院心理教研员梁珊及市内五区心理教研员分别从学校教育和管理的视角介绍了各自在学生心理健康方面的探索和实践，并结合实际提出了工作中遇到的具体问题和需求。

长沙市卫健委疾控处处长张华成表示：要深入推进青少年心理健康服务，鼓励综合医院建立儿童青少年心理门诊、建立线下或线上心理咨询服务平台、开设儿童青少年患者就诊绿色通道、制定学校心理考试跟岗培训制度等。

国家精神疾病医学中心湘雅二医院教授肖水源从专业角度解答了大家提出的问题，他指出：要改变心理健康服务的思维，将发现和治疗有心理问题的学生，转变为始终提高所有学生的心理健康素质。他建议：要建立心理健康中心，面向全体学生开展心理健康状况评估，由专业医疗机构与学校合作提供心理健康培训教育等。同时，他提出：评价儿童青少年心理服务的成果，要以服务效果为导向，而非以服务数量考量。

湖南省教育厅基教处一级主任科员罗焱标就“医教协同”工作下一步思路和措施提出了要求，一是要加强全员宣传，让全社会更加重视心理健康。二是要提升信息化水平，借助信息化平台，让学生能够获得及时、有效、专业的心理服务。

近年来，长沙市第九医院认真贯彻落实《湖南省卫健委  湖南省教育厅关于进一步加强中小学心理健康服务医教协同工作的通知》和《中共长沙市委 市政府办公厅关于进一步加强新时代学生心理健康教育的实施意见》。与长沙内五区教育部门签订了“医教协同”协议，积极发挥协同优势，及时发现和疏解学生心理健康问题，畅通学生心理咨询和心理治疗的渠道，提升心理健康服务能力，实现对学生心理健康问题的早预防、早识别、早干预、早治疗。同时，长沙市第九医院已形成心理援助热线、基层心理远程服务平台、心理咨询中心、儿童青少年心理健康中心、临床心理科、精神科、长沙心翼精神康复所、康复农场等多位一体的“全链条”精神心理健康服务体系，能够提供线上、线下全方位的精神心理健康服务。